| Cím | Szerző | Oldalszám | Kieg.adatok | Megjegyzés | Tárgyszavak |
|---|
| A hamistudati hiedelmek egyik forrása a gyermeki elméletképzés | Mérei Ferenc | p. 5-15. | | | |
| A konzisztencia mint a vélekedések szerveződési elve | Hunyady György | p. 16-29. | | | |
| "Én-ontológiák" | Hankiss Ágnes | p. 30-38. | | | |
| Előítélet és kommunikáció | Halász László | p. 39-48. | | | |
| A gondolkodás zártsága és a személyiség rugalmatlansága | Barcy Magdolna | p. 49-58. | | | |
| Jellemzés és ítéletalkotás attitűdskálákon: a társadalmi különbségek | Pörzse Katalin | p. 59-70. | | | |
| Hiedelem | Ország Mária | p. 73-82. | | | |
| Belief | Frank Tibor | p. 83-94. | | | |
| A nyelvi jelentés két fajtája az implicit és explicit jelentés | Kiefer Ferenc | p. 95-104. | | | |
| Szemantikai emlékezet, ismeret, hiedelem | Pléh Csaba | p. 105-113. | | | |
| Vélekedést kifejező mondatok a hétköznapi nyelvhasználatban | Terestyéni Tamás | p. 114-129. | | | |
| Esztétikai ízlés és hiedelem | Szerdahelyi István | p. 133-143. | | | |
| Hiedelem/tudás - kép | Horányi Özséb | p. 144-159. | | | |
| Adalék a képek hiedelemszervező szerepéhez | Tölgyesi János | p. 160-170. | | | |
| A felszabadító mítosz keresése | Szekfű András | p. 171-181. | | | |
| Mitikus szerkezetek Eizenstein filmjeiben | Szörényi László | p. 182-193. | | | |
| Tömegkommunikációs klisék és sztereotipek funkciója 9-12 éves gyermekek tudatában | Józsa Péter | p. 194-203. | | | |